classe de CE-CM | Écoles de Saint Martin

Élections des délégués de classe : une première expérience citoyenne

Chers parents,

Cette année, comme dans toutes les classes, vos enfants ont vécu un moment important de la vie scolaire : l’élection des délégués de classe.

Ce temps fort s’inscrit pleinement dans l’apprentissage de la citoyenneté et des valeurs démocratiques dès le plus jeune âge.

Pourquoi élire des délégués ? Les délégués sont les porte-parole des élèves.

Leur rôle est de :

Représenter la classe lors des conseils de classe ou d’école,
Transmettre les idées, questions ou préoccupations des camarades,
Participer à la vie collective et à l’amélioration du climat scolaire. C’est aussi l’occasion pour les élèves de mieux comprendre le fonctionnement démocratique, d’apprendre à débattre, à faire des choix, et à respecter ceux des autres.

Les étapes de l’élection

Afin de rendre cette démarche aussi réaliste et pédagogique que possible, les élèves suivent un véritable parcours électoral :

Présentation du rôle du délégué: les élèves découvrent les missions du délégué et les qualités attendues.
Appel à candidatures: les volontaires se présentent, parfois avec une affiche ou un petit discours. Ils peuvent se faire aider pour exprimer leurs idées et motivations.
Campagne électorale: les candidats ont quelques jours pour expliquer à leurs camarades pourquoi ils souhaitent être élus.
Remise des cartes électorales: chaque élève reçoit une carte électorale personnalisée, comme dans une vraie élection. C’est symbolique, mais cela rend l’expérience plus concrète.
Jour du vote: le jour J, un bureau de vote est installé dans la classe, avec urne, bulletins et liste électorale. Les élèves votent à bulletin secret, en respectant les règles du scrutin.
Dépouillement et résultats. Après le dépouillement, les résultats sont annoncés. Deux délégués (et leurs suppléants) sont élus. Cette année nous pouvons féliciter Loéline et Nina ainsi que leurs suppléants: Nina et Axel.

Un apprentissage actif et concret: au-delà de l’élection, ce projet permet aux élèves de développer leur esprit critique, leur sens des responsabilités, et de vivre une première approche de la démocratie participative.

Rencontre sportive de secteur

Vendredi 9 mai toute l’école s’est rendue à Rostrenen pour une journée sportive sur le thème des jeux de société.

Les enfants se sont mélangés pour former une dizaine d’équipes et se sont affrontés dans la bonne humeur sur des jeux de société grandeur nature.

Le puissance 4, le master mind, le tic tac boom, le loup garou et bien d’autres ont été revisités pour le plus grand plaisir des enfants.

Chaque rencontre de secteur est l’occasion de rencontrer d’autres enfants, de s’affronter en gardant à l’esprit que le mot d’ordre est avant tout le plaisir.

Les symboles de la République et la visite de la Mairie

En éducation Morale et Civique nous avons découvert les symboles de la République: la dévise, le drapeau français, la Marseillaise, Marianne et le bonnet phrygien. Nous sommes allés faire une visite de la Maire afin de rendre plus concrets ces apprentissages.

L’occasion de découvrir la salle de réunion, la présence de ces symboles ainsi que l’Histoire des Présidents français.

Nouvel an chinois et préparation maison de sushis

Réalisation de sushis pour le Nouvel an chinois.

Cette année, nous voyageons et découvrons les continents, leurs pays ainsi que leurs spécialités. Quoi de plus approprié que de fêter le nouvel an chinois et donc de s’initier à la réalisation de sushis? Après l’atelier cuisine, la dégusation d’un bon repas chinois, sushis, riz cantonais, sushis et nems.

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Association du Père Stenou

Jeudi 19 décembre, nous avons eu la visite de Mr Jean Paul Quéré, Président de l’association du Père Christian Stenou. Notre thème de classe pour la période étant l’Afrique, il était intéressant d’échanger avec cette association qui a pour but de collecter des fonds financiers obtenus par la collecte de papiers afin d’ouvrir des dispensaires et des écoles au Bénin. Mr Quéré nous a présenté la situation géographique, économique et sociale du pays. Les discussions ont permis aux enfants de découvrir la vie des enfants dans ce pays pauvre où l’accès aux soins et à l’éducation est très faible.

Visite du Lutin Farceur

Quelques jours avant les vacances tant attendues de Noël nous avons eu la visite surprise d’un petit lutin. Ce coquin avait filmé toutes les affaires de Nathan! Cela a bien fait rire les copains qui ont partagé les blagues qu’eux-mêmes avaient eu à la maison.